Los días 14 y 15 de julio de 2011, los responsables de las áreas de Curriculum y Materiales de los Ministerios de Educación de América Latina se reunieron en el seminario “La evaluación de la pertinencia y la calidad de los materiales educativos: estado del debate”. El mismo, organizado por la Escuela Iberoamericanda de Gobierno Educativo junto al Ministerio de Educación Nacional de Colombia, se realizó en la ciudad de Bogotá.
La propuesta consistió en trabajar sobre los modos de evaluar materiales educativos que puedan ser portadores de las innovaciones y de los desarrollos curriculares, pero que al mismo tiempo consideren la visión de los docentes en cuanto a la pertinencia para la gestión del aula. En el seminario se operó tanto sobre materiales gráficos como digitales, concebidos como un sistema de apoyo al mejoramiento de la calidad educativa.
A continuación compartimos el documento base del seminario y el informe del mismo, que recoge las principales líneas de análisis y debate que se dieron a lo largo de los dos días de trabajo.
