Diario La Nación, agosto de 2010
Gustavo F. Iaies, Alejandra De Los Santos
Por Roxana Perazza
El Estudio analiza la forma en que se ponderaron los escenarios, para adoptar el curso de acción política finalmente elegido, que fue el de una estrategia de shock y de alta exposición política del gobierno, dejando en suspenso el diálogo y la negociación con el sindicato.
El objetivo del grupo es lograr un espacio para que los viceministros de educación de algunos países de la región puedan analizar, intercambiar y establecer parámetros respecto de las cuestiones referidas a políticas de carrera docente y formación docente.
